ในยุคที่การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นรวดเร็วกว่าที่เราจะคาดเดาได้ หลายคนเริ่มตั้งคำถามกับตนเองว่า ‘เรารู้พอหรือยัง’ คำตอบของหลายคนคือการเดินเข้าสู่ห้องเรียนอีกครั้ง ไม่ว่าจะในรูปแบบของหลักสูตรพัฒนาทักษะเฉพาะทาง หรือคอร์สบริหารธุรกิจระดับสูง รวมถึง หลักสูตรธรรมะ จุดมุ่งหมายไม่ใช่เพียงการเพิ่มพูนความรู้ แต่คือการเปิดใจ เรียนรู้โลกและตัวเองให้ลึกซึ้งขึ้น บทเรียนในวัยผู้ใหญ่จึงไม่ได้มีแค่ตำรา หากยังรวมถึงมุมมองใหม่ๆ ที่ได้รับจากเพื่อนร่วมทางต่างวัย ต่างวิชาชีพ และต่างแรงบันดาลใจ...
ดร.วราภัสร์ ไพพรรณรัตน์
ประธานคณะกรรมาธิการการพัฒนาสังคม และกิจการเด็ก เยาวชน สตรี ผู้สูงอายุ คนพิการ ผู้ด้อยโอกาสและความหลากหลายทางสังคม วุฒิสภา
แม้จะอยู่ในจุดที่ประสบความสำเร็จทั้งในแวดวงธุรกิจและภาครัฐ แต่ ดร.วราภัสร์ ไพพรรณรัตน์ ยังคงเดินหน้าศึกษาหลักสูตรต่างๆ อย่างต่อเนื่อง ด้วยความเชื่อว่าการเรียนรู้ไม่ควรมีวันสิ้นสุด โดยเฉพาะสำหรับผู้ที่อยู่ในตำแหน่งผู้นำ ซึ่งต้องรับมือกับโลกที่เปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา บทสัมภาษณ์นี้จึงเป็นเสมือนหน้าต่างที่เปิดให้เราได้เห็นแนวคิด วิธีคิด และประสบการณ์ตรงจากการเรียนรู้ในหลักสูตรระดับสูงที่น่าจดจำของเธอ
เหตุผลของการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
“ดิฉันเชื่อว่า ‘ผู้นำไม่ควรหยุดเรียนรู้’ แม้จะอยู่ในจุดที่ประสบความสำเร็จทางธุรกิจและหน้าที่การงานแล้วก็ตาม การมีโอกาสเข้าเรียนในหลักสูตรต่างๆ โดยเฉพาะหลักสูตรวิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร (วปอ.) รุ่นที่ 59, หลักสูตรนิติธรรม เพื่อประชาธิปไตย รุ่นที่ 4 (นธป.) ศาลรัฐธรรมนูญ จึงเป็นโอกาสที่ดี เพราะนอกจากจะเป็นหลักสูตรที่ได้รับการยอมรับอย่างสูงแล้ว ยังเป็นการรวมตัวของผู้นำจากทั้งภาครัฐและภาคเอกชนที่มาร่วมกันเรียนรู้ คิดวิเคราะห์ และระดมความคิดเห็นเพื่อนำไปสู่การพัฒนาประเทศอย่างแท้จริง”
ประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าประทับใจ
“สิ่งที่ประทับใจที่สุดคือความหลากหลาย ทั้งในแง่เนื้อหาวิชาการที่ครอบคลุมตั้งแต่ระดับประเทศไปจนถึงระดับองค์กร และความหลากหลายของผู้เข้าร่วมซึ่งล้วนเป็นผู้บริหารระดับสูงจากหลายหน่วยงาน การได้เรียนรู้ร่วมกัน กินนอนด้วยกัน ไปศึกษาดูงานต่างประเทศด้วยกัน ช่วยสร้างสายสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้น ดิฉันยังมีความภาคภูมิใจเป็นพิเศษที่ได้เป็นผู้หญิงคนแรกที่ได้รับเลือกเป็นหัวหน้าหมู่ในการเรียน วปอ. รุ่น 59 .ถือเป็นอีกบทบาทหนึ่งของดิฉัน รวมทั้งเป็นบทบาทของสตรี จึงตั้งใจทำให้ดีที่สุด และดีใจที่ได้เป็นอีกเสียงหนึ่งที่ช่วยสะท้อนศักยภาพของผู้หญิงในแวดวงผู้นำค่ะ”
การแลกเปลี่ยนความคิดที่ขยายมุมมองใหม่
“ประสบการณ์ในคลาสไม่ได้เปลี่ยนมุมมองของดิฉันโดยสิ้นเชิง แต่ขยายมุมคิดให้กว้างขึ้น การได้เห็นระบบการทำงานจากหลากหลายหน่วยงานผ่านเพื่อนร่วมหลักสูตร ช่วยเติมเต็มภาพรวมของประเทศในมิติที่ลึกซึ้งขึ้น นอกจากนี้ยังเป็นเวทีให้เราได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นในเชิงกลุ่มและในงานวิชาการ ซึ่งมีประโยชน์อย่างยิ่งต่อการทำงานในบทบาทของสมาชิกวุฒิสภา”
ทักษะสำคัญที่ผู้นำควรเรียนรู้
“ผู้นำไม่ว่าจะอยู่ในภาครัฐหรือภาคเอกชน รวมถึงภาคประชาสังคม ควรเปิดใจเรียนรู้อยู่เสมอ โดยเฉพาะในสาขาที่เกี่ยวข้องกับงานของตน เพราะความรู้ใหม่ๆ จะช่วยให้เราทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และรอบด้านมากขึ้น ทั้งยังสามารถส่งต่อองค์ความรู้ไปยังทีมงานหรือองค์กรได้อย่างมีคุณภาพ หลักสูตรใหญ่ๆ หลายหลักสูตรไม่ได้เน้นแค่เนื้อหา แต่ยังออกแบบมาเพื่อพัฒนาผู้นำให้เป็น ‘ต้นแบบการเรียนรู้’ ขององค์กรอีกด้วยค่ะ”
ความสนใจในคอร์สเรียนถัดไป
“แม้จะเรียนมาแล้วกว่า 10 หลักสูตร แต่ถ้ามีหลักสูตรใหม่ๆ ที่น่าสนใจ โดยเฉพาะในด้านที่เกี่ยวข้องกับบทบาทหน้าที่หรือการพัฒนาสังคม ดิฉันก็ยังยินดีเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง เพราะการเรียนไม่เพียงทำให้เราทันโลก แต่ยังทำให้เรารู้จักคนมากขึ้น เข้าใจหลากหลายมุมมองมากขึ้น และมีชีวิตชีวาอยู่เสมอค่ะ”
